LIDERAZGO

LIDERAZGO

Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que el este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

También se entiende como la capacidad de síntesis.


1) Carisma o influencia idealizada
El grado en que se comporta el líder y se hace admirable ante los demás y demuestra convicciones que hacen los seguidores se identifiquen con el líder quien tiene un claro conjunto de valores y se comporta como un modelo para los seguidores,

2) Motivación Inspiracional:
El grado en que se comporta el líder y se hace admirable ante los demás y demuestra convicciones que hacen que los seguidores se identifiquen con el líder quien tiene un claro conjunto de valores y se comporta un modelo para los seguidores.

PERFILES DE LIDERAZGO PEDAGÓGICO EN ESCUELAS PRIMARIAS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO

Si bien los perfiles elaborados muestran una relación con el rendimiento, es importante analizar el contexto de las escuelas y las deficiencias entre ellas ya que, como se mencionó anteriormente, cada institución educativa tiene sus propias necesidades y recursos que podrían estar influyendo en su progreso.

MIS OBJETIVOS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO / OBJETIVOS DE MARKETING

MIS OBJETIVOS DE ACUERDO A LA VENTA DE POSTRES Y TORTAS

A CORTO PLAZO (6 meses)

Compartir en el mercado de postres y tortas localizando a las tiendas (Metro y Wong) y panaderías en Lima, alcanzando niveles de 40,000 porciones de 150 gr de cada uno) al mes.


A MEDIANO PLAZO (1 año)

Distribuir el producto en panaderías y en supermercados ubicados en Lima, vendiendo 52,000 porciones de 150 gr cada uno al mes.



A LARGO PLAZO (2 años)

Permanecer en el mercado y distribuir el producto en otras provincias del Perú vendiendo 73,000 porciones de 150 gr cada una.

ANÁLISIS DE ESTUDIO DE MERCADO SOBRE POSTRES:

Dentro de la dieta del peruano, también existen cientos de postres, unas tradicionales, opciones, sabores y texturas. Por ello es necesario conocer las preferencias de cada persona.

Al 91.3% de los encuestados les gustan los postres de chocolate 55%, vainilla 19% y fresa 15%
9.7% de las personas considera una buena idea y sobre todo un buen gesto que les iniviten postres ya sea a domicilio o en el establecimiento. Casi el 80% prefiere que le lleven postres a casa.



En el caso opuesto, cuando las personas van de visita, solo el 49.3% suele llevar postre.
El postre favorito es el pastel del pan y finalmente el tortas de chocolate.

OBJETIVO DEL MARKETING:

El principal objetivo del Marketing es crear y captar valor en el consumidor. La lealtad del cliente, crear una valiosa relación con los clientes fomentando la fidelización.

SEGMENTOS DEL MERCADO:

1. Mensurabilidad:
Permite medir el poder adquisitivo, la cantidad de personas, perfil de los que componen cada segmento.

2. Accesibilidad: Debemos tener en cuenta una porción del mercado que se pueda atender y alcanzar de manera efectiva.

3. Sustanciabilidad: Los segmentos del mercado deberán tener rentabilidad.

4. Accionamiento: Se deberán diseñar programas afines para atraer consumidores.







TIPOS DE SEGMENTACIÓN:


1. Geográfica: Se divide por regiones, ciudades y departamentos.

2. Demográfica: Se divide por edad y etapa de la persona.

3. Psicográfica: Se divide según la clase social, estilo de vida, personalidad y gustos.

4. Conductual: Se divide de acuerdo a las conductas, beneficios pretendidos, lealtad a la marca y actitud ante el producto.

MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DEL DOCENTE

MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DEL DOCENTE

MI MISIÓN

¿POR QUÉ ESTOY AQUÍ, CUÁL ES MI PROPÓSITO?

Estoy aquí para ser feliz, llevando una rutina activa y variante de manera que voy generando nuevos objetivos y así cumplirlos de acuerdo a un plan.

Apreciar varios detalles que me hagan feliz tanto en mi profesión como también en lo familiar y en lo social.
Es un largo camino como para entender lo que realmente implica mi propósito, mientras cumpla conmigo misma podré saber que voy por buen camino.






MI MISIÓN EN MI CAPO DE ACCIÓN

Mi misión es seguir estudiando y capacitándome para ser cada día mejor.
En mi ambiente familiar es mantener una buena solvencia económica. 
En mi ambiente, contribuir para que se mantenga bien la sociedad.

PROBLEMAS RELATIVOS A MI PROPÓSITO QUE DEBO TENER EN CUENTA

Entre los principales problemas está el desempleo que implicaría de la mano a la falta de recursos económicos lo que terminaría frustrando la creación de mi Centro educativo.

Otro punto a considerar es que en la docencia surge otros problemas con lo que tenemos que lidiar, entre ellos se encuentra la falta de apoyo económico y social por parte del gobierno.



MIS VALORES DE ACUERDO A MI PROPÓSITO



-Soy dinámica
-Estudiosa
-Perseverante
-Paciente




¿CÓMO PRODUCIR RESULTADOS?

Buscando ofertas que vayan con lo que busco.

Siendo responsable y comprometiéndome con mis objetivos.
Dejando las excusas de lado.



¿CÓMO ENFRENTARME AL CAMBIO?

Practicando ser más tolerante y buscando aprender de las nuevas cosas que aparecen.


¿CÓMO CONSEGUIR SER COMPETITIVO?

Esforzándome, buscando aprender siempre, buscando ayuda preguntando cuando no sé y socializando con personas que apunten al mismo objetivo que yo.

VISIÓN AL 2023

                                                                                                                                                                                         
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:

Para el 2023 terminaré mi carrera, obtendré mi titulo profesional y trabajaré ejerciendo mi profesión de docente en provincias, porque es ahí donde más nos necesitan.





INTELIGENCIA INTERPERSONAL:


Trabajaré en mis relaciones sociales, ampliando mi círculo de amigos asistiendo a charlas, talleres o conferencias de mis intereses.
Ayudaré a mis colegas y mostraré mi apoyo en cuanto lo necesiten.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:


De acuerdo a los aprendizajes del día a día, controlaré mi carácter practicando la meditación y la introspección para la buena toma de decisiones.







INTELIGENCIA NATURALISTA:

Seguir enseñando a mis primos menores, o a las nuevas generaciones familiares, la importancia de cuidar el Medio Ambiente, desde pequeñas acciones como regar las flores del jardín hasta plantar un árbol. Todo lo que se necesita para cuidar el planeta ante el cambio climático.

NORMAS DE CONVIVENCIA

 Uso adecuado del celular.

 Opinar con pertinencia

 Puntualidad.

 Responsabilidad.

 Respeto mutuo.